Kurumsal Eğitmenin Dijital Alet Çantası 5 – Dijital Görüntü Dosyaları; JPEG, PNG, GIF ve daha fazlası

Eğitim içeriklerimizi hazırlarken aynı zamanda çoklu ortam materyallerini de hazırladığımız gerçeğini aklımızdan çıkarmamız gerekiyor. Kısaca çoklu ortam materyali, yazılı ve görsel öğelerin bir arada kullanıldığı içerikler olarak karşımıza çıkıyor. Daha geniş anlamda video içerikler, animasyonlar da çoklu ortam içeriği sayılsa da en basit anlamıyla görsel ve yazılı ya da görsel işitsel öğelerin bir arada kullanıldığı … Devamını oku…

Kurumsal Eğitmenin Dijital Alet Çantası 4 – Microsoft Ürünleri

Microsoft özellikle 2010’a ya da birkaç yıl öncesine kadar dünyanın en büyük ve değerli yazılım firması olarak tahtını korudu. Özellikle 80’li yıllarda geliştirdiği DOS işletim sistemini IBM ile birlikte piyasaya sürmesi sonucunda Apple’ın kişisel bilgisayar kavramına farklı bir bakış açısı getirdi ve yıllarca süren bir rekabetin parçası oldu. Bu rekabette tasarım ve kullanım kolaylığı açısından … Devamını oku…

Kurumsal Eğitmenin Dijital Alet Çantası 3 – Uzaktan Eğitim ve Tasarım Araçları

Serinin ilk iki yazısında veri toplama araçları ve veri analizi araçlarından bahsettikten sonra 3.bölümü sadece Powerpoint ve sunum araçlarına ayırmayı planlamıştım ancak birden bire gündemin değişmesi, uzaktan çalışma ve uzaktan eğitim araçlarına erişim konusunda yazmaya karar verdim. Yine öncelikli olarak açık kaynaklı ya ücretsiz olarak sunulan araçları tanıtmaya çalışacağım. Öncelikle uzaktan eğitim çalışmalarını uzmanlarına bırakın … Devamını oku…

Kurumsal Eğitmenin Dijital Alet Çantası – 1 Veri Toplama Araçları

Kurumsal eğitim biriminiz henüz bir akademi olmadıysa, öğrenme yönetim sistemi kulan(a)mıyorsanız, departman bütçeniz yazılımlar için yeterli değilse ve elde olanları en iyi şekilde kullanarak daha verimli çalışmak istiyorsanız sizlere bir kaç ipucu vereceğim. Sunacağım çözümlerin hemen hepsi ya ücretsiz ya da çok düşük bütçelerle kullanabileceğiniz yazılımlar. Her ne kadar kurumsal akademilerin eğitime ayırdıkları para azımsanmayacak … Devamını oku…

Tasarım Temelli Araştırma Yöntemi

Tasarım araştırması aşağıda adı geçen ve bunlarla sınırlı olmayan tasarım yaklaşımları için genel bir isim olarak ele alınabilmektedir (van den Akker, Gravemeijer, Mckenney, & Nievven, 2006). Tasarım çalışmaları, Tasarım deneyleri Geliştirme/Geliştirmeli araştırma Biçimlendirici araştırma, Biçimlendirici değerlendirme Mühendislik araştırması Tasarım araştırması, karmaşık bir eğitim sorununa (programlar, öğretme-öğrenme stratejileri ve materyaller, ürünler ve sistemler) çözüm olarak bir … Devamını oku…

Eğitim bir bilim midir?

Eğitimin bir bilim olup olmadığının yanıtını bulmak için eğitim ve bilim kavramlarını anlayabilmek ve bunların tanımlarını çeşitli açılardan incelemek gerekmektedir. Bu sorunun cevabının hem evet hem de hayır olması gerekmektedir ki literatürde her iki kavramın da tanımı yapılmış olsa da birbirinden farklı bakış açılarından yapılmış tanımlar kavramları net olarak karşılayamamaktadır. Örneğin Türk Dil Kurumu sözlüğünde … Devamını oku…