70:20:10 Kuralı Efsane mi Gerçek mi?

Kurumsal eğitimde sıklıkla karşımıza çıkan 70:20:10 kuralı iş hayatında öğrenilenlerin %70’inin deneyim yoluyla, %20’sinin iş yerinde olan kişilerle olan ilişkiler ile ve %10’unun da formal eğitim ile gerçekleştiğini savunmaktadır. Peki bu sayılar kesin mi? Öğrendiklerimizin ne kadarını kendi deneyimlerimiz yoluyla ediniyoruz, ne kadarını başkalarını gözleyerek ve onlarla iş birliği edinerek kazanıyoruz ve eğitimlerde öğrendiklerimiz tüm … Devamını oku…

İnformal Öğrenme

İnformal Öğrenme Nedir? İnformal öğrenme kendine özgün biçimde, genellikle eğitim programlarını yöneten kişilerin kontrolünün ötesinde, sınıfların ve ortamların sınırları dışında, örgün bir eğitimin uzaktan sağlanacağı bir süreçte gerçekleşmektedir. İnformal öğrenme öğrenenlere; neyi, ne zaman, nasıl, ne şekilde öğreneceklerini kontrol edebildikleri içsel bir motivasyon sağlamaktadır. İnformal öğrenme herhangi bir yerde ve zamanda gerçekleşebilir, örneğin iş konusunda … Devamını oku…

Eğitim bir bilim midir?

Eğitimin bir bilim olup olmadığının yanıtını bulmak için eğitim ve bilim kavramlarını anlayabilmek ve bunların tanımlarını çeşitli açılardan incelemek gerekmektedir. Bu sorunun cevabının hem evet hem de hayır olması gerekmektedir ki literatürde her iki kavramın da tanımı yapılmış olsa da birbirinden farklı bakış açılarından yapılmış tanımlar kavramları net olarak karşılayamamaktadır. Örneğin Türk Dil Kurumu sözlüğünde … Devamını oku…

Platon’un Mağara Alegorisi ve Fütüristik Öğrenme Ortamına Platon’un Bakışı

Platon’un on kitaptan oluşan Devlet isimli eserinin yedinci kitabında anlatılan hikayedir. Platon’un Devlet isimli kitabı hem devletin olması gereken yapısını, adalet, gerçeklik ve güzellik gibi kavramları ele almaktadır. Kitapta diyaloglar çoğunlukla Sokrates ve öğrencisi Glaukon arasında geçmektir. Burada Sokrates Platon’un hocası olmakla birlikte gerçek dünyada yer alan sokrates yerine Platon’un canlandırdığı ve diyaloglarını yazdığı hayali … Devamını oku…

Eğitimde ve Öğrenmede Oyunlaştırmanın Kuramları

Oyunlaştırmanın temelini oluşturan kuramların araştırılması için çeşitli kaynaklar taranmış ve bu kaynaklardan oyunlaştırmanın temellerini kuramsal bağlamda en detaylı ve mantıklı olarak ele alan “Gamification in Education and Business”1 kitabının 9.bölümü “Pyschological theory and gamification of learning”2 detaylı olarak incelenmiştir. Bu kaynağa ek olarak “Gamification in Learning and Education”3 kitabının 5.bölümü “Theories of gamification of learning … Devamını oku…